소년형사재판 처분에 대응하기 위해서는 소년형사재판을 받게 된 경우 중에서는 학교폭력과 연계된 경우가 대부분이라고 하였습니다. 학교폭력은 아직 완전히 성숙하지 않은 또래 피해자를 상대로 끔찍한 폭력을 저질렀다는 점에서 그 처벌이 매우 엄중하다고 하였습니다. 본인도 아직 정신적으로나 신체적으로 완전히 성숙했다고 볼 수 없기 때문에 판단력이 제대로 되지 않아서 이런 일을 한 것이라고 했습니다. 그러나 피해자에게는 큰 고통과 평생 사라지지 않는 상처로 남게 되므로 이에 대한 철저한 반성이 있어야 한다고 했습니다. 그래야 정말 성숙하고 바른 어른이 될 수 있다고 했어요. 재판에 회부될 위기에 처해 있다면 먼저 법률대리인의 도움을 받아야 하고 자신을 돌아봐야 한다고 말했습니다.

보통은 자녀가 소년형사재판 위기에 처해 법인을 찾고 계신 분들이 많을 거라고 했습니다. 일단 자녀의 나이가 14세 미만이면 촉법소년으로 보게 된다고 합니다. 촉법소년은 형사처분에서 유리한 점이 많다고 하던데요. 그러나 최근 이 연령대 어린이들에게서도 무서운 범죄가 많이 발생하면서 처벌 기준을 강화해야 한다는 목소리가 높아지면서 법 개정에 대한 시도도 이뤄지고 있다고 했습니다. 이에 처벌에 대한 의지가 매우 높아지고 있으므로 촉법소년이라도 안이한 대응을 해서는 안 된다고 하였습니다.

아이가 소년 형사 재판을 받게 되면 보호자도 함께 재판을 받게 되어 있다고 했습니다. 그렇기 때문에 학부모의 반성하는 태도도 매우 중요하다고 하였습니다. 자녀를 바른 길로 지도하지 못한 데 대한 참회와 앞으로 어떻게 자녀를 훈육하고 변화시킬지에 대한 계획을 잘 세우는 것이 필요하다고 하였습니다. 법정에서는 철저하게 반성하는 모습을 보여야 하는데, 제 아이는 그런 일을 할 아이가 아니라고 하는 등 변명하거나 반성하지 않는 모습을 보이면 처벌만 오히려 가중될 수 있다고 했습니다. 또한 피해자에게 자신이 자녀를 제대로 교육하지 못해 피해를 준 것에 대해 반성하는 마음을 갖고 그 피해에 깊이 공감해야 한다고 말했습니다.
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피해자에게는 정말 진심으로 사과하고 또 피해자와 소년형사재판이 진행되기 전에 합의하는 것도 매우 중요하다고 했습니다. 사과는 정말 정성을 다해야 하고, 내 아이가 거꾸로 이런 일을 당하면 부모로서의 고통이 어떻게 될지에 대해 깊이 생각해야 한다고 했습니다. 합의를 통해 피해에 대한 충분한 보상이 이루어지도록 해야 한다고 했는데요. 피해자 측과 조율해 합의를 이끌어내기는 쉽지 않다고 했습니다. 피해자 측에서는 합의를 하지 않으면 처벌이 더 엄격해진다는 것을 알고 있기 때문에 사안이 심각한 경우에는 합의에 의한 보상보다는 처벌을 더 바랄 수 있다고 했습니다. 피해자를 설득하는 것도 쉬운 일이 아니기 때문에 제대로 대응해야 한다고 말했습니다.
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그리고 범행을 저지른 아이도 제대로 반성하는 태도를 보여야 한다고 말했습니다. 물론 그 나이 때 아이들은 판단력이 성인보다 떨어지고 또래 관계가 도덕보다 중요할 수 있다고 했습니다. 그래서 친구의 말이 법이 됐고 친구가 함께 범죄를 모의해서 범죄에 빠지게 됐을 수 있다고 했어요. 그럼에도 소년형사재판에서 피해자의 고통에 깊이 공감하지 못한 점을 반성해야 한다고 했습니다. 피해자에게 피해를 주고 고통을 준 것에 대해 사과해야 한다고 말했습니다. 그리고 부모가 앞으로 어떻게 지도할지를 제대로 계획해야 한다고 말했습니다. 사설 교육기관의 도움을 받는 것도 하나의 감형 사유가 될 수 있다고 했습니다.

반성하고 있으며 재범하지 않기 위해 노력할 것을 맹세해야 한다고 말했습니다. 재범 방지 노력에 사설기관의 도움이나 치료를 받는 것도 들어간다고 했습니다. 그리고 때로는 억울하게 혐의를 받게 됐을 수도 있고 정의감으로 행동한 것이 학교폭력이 됐을 수도 있다고 했습니다. 그러나 법에서는 어떤 경우에도 폭력은 허용되지 않기 때문에 이런 부분에 대해서는 반성하되 법정에서 그럴 수밖에 없었던 과정을 소년형사재판에서 제대로 설명하고 표명하는 것이 필요하다고 했습니다.

하나의 사례를 들어 설명해 볼까요? 황씨는 평소 교사들로부터 운동을 잘하고 성심이 옳다는 이유로 선도부 역할을 해줄 것을 부탁받았다고 말했습니다. 황씨는 몰래 왕따를 당하는 학생들을 보면서 이런 역할을 했다고 말했습니다. 그러던 어느 날 왕따를 당하는 학생을 돕다가 싸움에 휘말렸다고 했습니다. 그런데 황씨가 일방적으로 때리는 상황이 됐고, 이로 인해 학생들이 많이 다쳐 황씨는 소년형사재판을 받게 됐다고 말했습니다. 그래서 법률대리인을 찾아가 도움을 청했어요.
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일단 피해자들이 상해 정도가 심했기 때문에 처벌은 불가피했지만, 그 과정에 대해 다른 학생들의 증언과 교사의 증언 등이 더해져 정의감 있게 한 행동이라는 것을 표명했다고 합니다. 그리고 피해자가 이전에도 다른 학생들도 많이 괴롭혔던 학생이라는 것을 표명했다고 말했습니다. 그러면서 황씨가 상해를 입히고 폭력을 가한 것에 대해서는 반성하는 태도를 보였다고 말했습니다. 그 결과 보호처분 1호에 그칠 수 있었다고 합니다.
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일단 피해자들이 상해 정도가 심했기 때문에 처벌은 불가피했지만, 그 과정에 대해 다른 학생들의 증언과 교사의 증언 등이 더해져 정의감 있게 한 행동이라는 것을 표명했다고 합니다. 그리고 피해자가 이전에도 다른 학생들도 많이 괴롭혔던 학생이라는 것을 표명했다고 말했습니다. 그러면서 황씨가 상해를 입히고 폭력을 가한 것에 대해서는 반성하는 태도를 보였다고 말했습니다. 그 결과 보호처분 1호에 그칠 수 있었다고 합니다.

일단 피해자들이 상해 정도가 심했기 때문에 처벌은 불가피했지만, 그 과정에 대해 다른 학생들의 증언과 교사의 증언 등이 더해져 정의감 있게 한 행동이라는 것을 표명했다고 합니다. 그리고 피해자가 이전에도 다른 학생들도 많이 괴롭혔던 학생이라는 것을 표명했다고 말했습니다. 그러면서 황씨가 상해를 입히고 폭력을 가한 것에 대해서는 반성하는 태도를 보였다고 말했습니다. 그 결과 보호처분 1호에 그칠 수 있었다고 합니다.[본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.][본 컨텐츠는 업자로부터 소정의 원고료의 지원을 받아 작성되었습니다.]